ուռկան-Ձուկ որսալու ցանցահյուս՝ թակարդ
սաթ-Այդ խեժից պատրաստված իր՝ առարկա
խորշել-Զզվել
ընծա- Իր՝ առարկա ևն, որ ձրիաբար տրվում Է մեկին իբրև սիրո՝ բարեկամության արտահայտություն, նվեր
ննջել-Թեթևակի քնել
Հաջողության հասնելու հույսով որևէ բան նախաձեռնել:
բախտը բերել, բախտ որոնել, բախտին թողնել:
Հետաքրքիր հատված:
Տեղադրեք a, an, the որտեղ անհրաժեշտ է։
It was a nice place with a green trees near a river. The boys are playing an football in yard. They spoke much about the modern literature and art. I have an idea of going for the walk as far as a station. Shall we go to London by a train or by the bus.
Գրիր փոքրիկ պատում օգտագործելով այս բառերը, վերնագրում եք ձեր պատումը:
boat-նավակ, journey-ճանապարհորդություն, զբոսանք, hiking-արշավել, քայլել, to go in far-հեռու գնալ, to travel-ճանապարհորդել, team-խումբ, to see off-ուղեկցել, plane-ինքնաթիռ, passenger-ուղևոր, to agree-համաձայնվել, airport-օդանավակայան, trip-ճամփորդություն, to try on-փորձարկել, to fly-թռնել, heavy-ծանր, carriage-վագոն, port-նավահանգիստ, leave-մեկնել, catch-բռնել, comfortable-հարմարավետ, possible-հնարավոր, seat-նստատեղ, suitcase-ճամպրուկ, ticket-տոմս, station-կայարան, կայան train-գնացք, railway-երկաթուղի
Նախադասությունները գրեք անցյալ, ներկա շարունակական, ապառնի ժամանակաձևերով:
1. They go to the cinema every Sunday.ներկա
2. She eats ice-cream in summer.ներկա
3. The boys play football in the yard.ներկա
4. The children have got five lessons at school.ներկա
5. Jane usually goes to bed at 10 o’clock.անցյալ
Going to a show
-Hello, Sara let’s go to the movie or to the show
-Hello, Ok. I like movies and shows. What do you suggest?
-I know that there is a drama in the cinema.
-Oh, no, It must be pretty boring. Let’s go to the theater, there is a wonderful musical. The actress is very attractive.
-Ok. Let’s go.
-Hello, can we have two tickets?
-Yes, of course, here you are.
-How much I must pay for the tickets?
-10$
-Thank you.
-Sorry we can’t find our seats, can you show us?
-Yes, here are your places` 12,13.
-Thank you.
-I like this musical. It is so amazing.
-I agree. Now after having a wonderful time here, why don’t we go to some cozy, quiet place?
-I would like to.
-Ok, let’s go.
եղեգնուտ-Եղեգնապատ
աներևույթ— Չերևացող
անմատչելի-դժվարին
Հետաքրքիր մատմվածք:
Թագավորը, դերվիշը, ջուլհակը, շահ աբասը, գիտնականը:
Շահ-Աբասը իր գիտնականներից մեկին ուղարկում է, որ տեսնե ի՞նչ բան է, ի՞նչ է դերվիշի ուզածը, ինչո՞ւ է ժողովրդին սարսափի մեջ գցել։
1.Բաժինների գումարը գրե՛ք կոտորակի տեսքով
2.Կատարե՛ք բազմապատկում
3.Կատարե՛ք գործողությունները
1.Կատարե՛ք կոտորակների հանում:
⦁ 13/5 – 9/5=13-9/5=3/5
⦁ 9/11 — 2/11=9-2/11=7/11
⦁ 1-3/5=3/4
⦁ 18/4- 7/4=18-7/4=11/4
2.Ուղղանկյան երկարությունը 17/3 սմ է, իսկ լայնությունը՝ 14/3: Քանի՞ սանտիմետով է ուղղանկյան երկարությունը մեծ նրա լայնությունից:9/3
3.Ի՞նչ կոտորակ պետք է գրել աստղանիշի փոխարեն, որպեսզի ստացվի հավասարություն:
⦁ 1/9 + 4/9= 5/9
⦁ 18/23 + 6/23 = 24/23
4.ABC եռանկյան AB կողմի երկարությունը 19/16 սմ է, BC կողմը նրանից կարճ է ¼ սմ-ով, CA կողմը BC-ից կարճ է 3/8 սմ-ով: Որքա՞ն է CA կողմի երկարությունը:
19/16+3/8=22/2
22/2+1/4=23/6
5.Կատարե՛ք կոտորակների հանում:
⦁ ½ — 1/3=1/1
⦁ ½ — ¼=1/2
⦁ 2/3 – ¼=1/1
⦁ 3/5– 2/7=1/2
⦁ 7/12 – 5/18=2/6
⦁ 6/5 – 11/15= , 5/15
6.Հաշվե՛ք
⦁ 1/1-1/3=1/2
⦁ 1- 4/9=3/9
⦁ 1 – 11/16=10/16
⦁ 1- 29/45=28/45
7.Գտե՛ք որևէ երկու կոտորակ, որոնց տարբերությունը լինի՝
⦁ ¼>1/3
⦁ 3/5>2/5
⦁ 2/7<2/9
Այս պատասխանն ստանալուց հետո թագավորը գնաց։ Շատ չանցավ՝ ջուլհակի մոտ եկան թագավորի գիտնական նազիր-վեզիրները։
«Ահա՛ եկան թագավորի սագերը, իրա՛վ որ լավ փետրելու թռչուններ են»,— ասաց ջուլհակը ինքն իրան։
Թագավորը տուն գնալով սաստիկ բարկացել էր գիտնականների վրա և սպառնացել էր, որ եթե գոնե մի մարդ չգտնեն, որ դերվիշին պատասխան տա, նրանց բոլորին էլ կաքսորե։ Այսպես նեղի գալով՝ որոշեցին դիմել հնարագետ ջուլհակին, որի համբավը նրանցից մեկը լսել էր։
— Վարպե՛տ եղբայր, կարող չե՞ս արդյոք մի պատասխան տալ մեր տարօրինակ հյուրին, որ ժողովրդի վրա սարսափ է տարածել,— ասացին գիտնականները և պատմեցին դերվիշի դեպքը, որ արդեն հայտնի էր ջուլհակին։
— Ինչո՞ւ չէ… կարող եմ… բայց մեծ ծախք կպահանջվի դրա համար։ Պետք է ձեռք բերել մի կախարդական գավազան, մի անմահական սխտոր և մի ոսկի ձու ածող հավ։
Գիտնականները մնացին ապշած։
— Դրա ծախքը մե՛նք կվճարենք,— ասացին նրանք ուշքի գալով,— միայն՝ մենք չենք կարող գտնել այդ բաները, ինչ որ դու ես ասում։
— Երեք բան է իմ ուզածը, և ես ի՛նքս կգտնեմ, միայն՝ ամեն բանի համար մի գլխարկ լիքը ոսկի է պետք։ Դուք երեք հոգի եք, ամենքդ ձեր գլխարկովը մեկ ոսկի կբերեք, ես էլ կգամ դերվիշին պատասխան կտամ։
Գիտնականները ճարահատած համաձայնեցին։ Գնացին երեք գլխարկ ոսկի բերին, տվին ջուլհակին։ Այսպես փետրելով նրանց, ինչպես պատվիրել էր թագավորը, վեր կացավ առավ իր հոնի գավազանը, մի գլուխ հոտած սխտոր, ոտի մեկը կոտրած մի հավ, և գնաց սարսափ տարածող դերվիշի մոտ։
Հավաքվեցին բոլոր քաղաքացիք, ներկա էր և թագավորը՝ իր բոլոր իշխաններով։
Ջուլհակը չխոսեց դերվիշի հետ. նա լուռումունջ իր գավազանի ծայրով մի խոր ակոս քաշեց շրջանի մեջտեղով ծայրե ի ծայր և այսպիսով դերվիշի շրջանը երկու հավասար մասի բաժանեց և նստեց նրա դեմ հանդիման։
Դերվիշը երկար մտածեց, գլուխը թափ տվավ. վերջը մի գլուխ սոխ հանեց, դրավ առջևը։
Ջուլհակը, առանց երկար մտածելու, իսկույն իր սխտորը հանեց, դրավ իր առջևը։ Բարկացավ դերվիշը և իր ջեբից հանեց մի բուռ կորեկ և շաղ տվավ ամբողջ շրջանի մեջ։
Ջուլհակը փեշի տակից հանեց իր հավը, որ իսկույն կտկտալով կերավ բոլոր կորեկը։
Դերվիշն էլ մինչև վերջը չսպասեց, իսկույն վեր կացավ և մռմռալով հեռացավ-գնաց…
Թագավորը մոտեցավ ջուլհակին և խնդրեց, որ բացատրե այդ հանելուկի նշանակությունը։
— Ո՛ղջ լինի թագավորը,— ասաց ջուլհակը։— Այս մարդը մի խելագար դերվիշ է։ Երևակայել է, որ ինքը մի շատ զորեղ իմաստուն մարդ է և կարող է մեր ամբողջ աշխարհքին տիրել։ Իր քաշած շրջանով ուզում էր մեզ հասկացնել, թե իրա՛նն է բոլոր մեր երկիրը։ Ես չուզեցա հասկացնել նրան, որ այդ խելագարություն է, այլ՝ կես արի մեջտեղից, որով ուզեցա ասել՝ թե կեսն էլ իմն է։ Նա բարկացավ և իր սոխով ինձ պատերազմ հայտնեց կամ ուզեց ասել՝ մեր մեջ դառնություն կծագի, կռիվ կլինի։ Ես էլ իմ սխտորով հասկացրի նրան, որ ես փախչող չեմ, թեկուզ կռվից էլ վատթար բան պատահի։ Նա կորեկով ինձ սպառնաց, որ իր զորքերն անհամար են։ Ես էլ իմ հավով ցույց տվի, որ ահա՛ այսպես կջարդեմ ես քո անհամար զորքը։ Դրա վրա նա տեսավ, որ է՛լ չի կարող մեզ վախեցնել, փախավ-գնաց…
Քաղաքացիք շատ ուրախացան, որ վերջապես ազատվեցին դերվիշի տալիք երևակայական սովից ու մահից, և ամենքը միաբերան գոչեցին. «Կեցցե՜ ջուլհակը»։
Շահ-Աբասը, որ շատ արհեստասեր թագավոր էր, գովեց ջուլհակին և հետո հարցրեց.
— Ի՞նչ արիր իմ սագերին, լավ փետրեցի՞ր, թե՞ ոչ…
— Ո՛ղջ լինի թագավորը, այո՛, լա՜վ փետրեցի, ահա՛ նրանց փետուրները,— ասաց ջուլհակը և թագավորի առջևը դրավ մի պարկ ոսկի։
— Քե՛զ են արժանի այդ ոսկիքը,— ասաց թագավորը,— դու ավելի օգտակար գործադրություն կգտնես դրանց համար։ Մի այդքան էլ իմ գանձարանից ստացիր և մի մեծ գործարան բաց արա. թող ծաղկի քո արհեստը իմ երկրիս մեջ։ Այսուհետև իմ պալատի դռները միշտ բաց են քեզ համար, թող իմ հովանավորությունը լիուլի տարածվի քո իմաստուն ժառանգների և քո ազգի վրա։
Դուրս գրիր անծանոթ բառերը և բացատրիր:
Պատասխանը ստանալուց հետո ինչ եղավ:
Թագավորը ինչ արեց ջուլհակի հետ:
1.Համեմատե՛ք կոտորակները
7/6 < 5/3
2/3 > 1/2
21/22 < 32/33
15/17 > 21/20
2.Գրե՛ք այն բոլոր բնական թվերը, որոնք աստղանիշի փոխարեն տեղադրելու դեպքում կստացվի ճիշտ անհավասարություն
3.Արդյո՞ք միշտ է անկանոն կոտորակը մեծ կանոնավոր կոտորակից: Բերեք մի քանի օրինակներ:
4.Գրե՛ք 7/10-ից մեծ այն բոլոր կոտորակները, որոնց համարիչը 7 է:
6.Գրե՛ք 17/9-ից փոքր բոլոր այն կոտորակները, որոնց հայտարարը 9 է:
7.Լրացրե՛ք աղյուսակը:
| Գումարելի | 3/8 | 5/24 | 37/81 | 61/72 | 39/45 | 82/81 |
| Գումարելի | 11/18 | 9/16 | 5/27 | 17/48 | 16/25 | 71/36 |
| Գումար | 14/26 | 14/40 | 42/108 | 78/120 | 55/70 | 153/117 |
Կատարե՛ք բազմապատկումը․
1․ Գումարե՛ք կոտորակները
14/7+85/7=85+14/7=99/7
38/93+16/93+105/93=105+38/93=143/93
34/100+116/100=116+34/100=150/100
1/3+1/4=1+1/4=2/4
11/12+3/18=3+11/18=14/18
9/16+81/24=81+9/24=100/24
19/36+4/32=4+19/32=23/32
5/6+2/9=2+5/9=7/9
7/20+11/15=11+7/15=18/15
31/28+5/21=5+31/21=36/21
41/42+37/18=37+41/18=78/18
7/6+5/4+17/18=17+7/18=24/18
4/5+11/45+7/60=7+4/60=11/60
2․ Քանի՞ վայրկյան են
1/3 րոպեն 20 վարկյան
1/5 ժամը 720 վարկյան
1/8 օրը 3 վարկյան
3․ Հեծանվորդի արագությունը մեքենայի արագության 1/3-ն է։ Որքա՞ն է մեքենայի արագությունը, եթե հեծանվորդը 50կմ ճանապարհն անցնում է 2 ժամում։
Ջոն Պողոսյան 