1․ Ովքե՞ր էին սպարտիատներն ու հելոտները։
Սպարտիատները դորիացիներ էին, ովքեր իրենց ունեցվածքով և իրավունքներով հավասար էին միմյանց և նրանք չէին զմաղվում հողագորշությամբ և արհեստներով, նրանք զինվորներ էին և մեծ մասը մարզվում էին։
Հելիոտները ստրկացված աքաայացիներն էին։ Նրանք սպարտիատների սեփականությունն էին, բայց նրանց վաճառելու իրավունք չունեին։ Նրանք ունեին սեփական ընտանիք և փոքր հողակտոր։
2․ Ներկայացրե՛ք Սոլոնի բարեփոխումները։
Սոլոնը վերացրեց ստրկությունը և նա պետության փողերով ետ գնեց արտերկիր ստրկության վաճառաց աթենականներին։ Բռնագանձեց հողերը և տվեց ունեզուրկներին։ Նա բարեփոխեց նաև աթենական պետությունը, սկսեց աշխարհաժողով կազմակերպել և դատական նիստեր։
3․ Ո՞րն էր Թեմիստոկլեսի ծովային պատերազմի ծրագիրը։ Ներկայացրե՛ք Սալամինի ծովամարտը։
Թեմիստոկլեսը մշակեց ծովային ծրագիր, որով պետք է ստեղծեին ռազմական ուժեղ նավատորմ և պատերաազմը հաղթեին ծովում։ Նրանք ստեղծել էին թեթև, արագ շարժվող նավեր, իսկ պարսիկները ծանր և դանդաղ նավեր էին։ Զինվորները արագ այրում էին պարսիկների նավերը և կռվում էին իրենց երկրի ազատության համար։
5․ Ինչպե՞ս ավարտվեցին հույն-պարսկական պատերազմները։
Հույն-պարսկական պատերազմները ավարտվեց հունական պոլիսների հաղթանակով։ Կնքվեց հույն-պարսկական դաշնագիր։
6․ Թվարկե՛ք հունական աստվածներին։
7․ Ի՞նչ գիտեք Օլիմպիական առաջին խաղերի մասին։